Відділ духовного і творчого розвитку «Джерела»
Ліжникарство
Керівник гуртка – Мурашева Юлія Олегівна. Гурток працює на базі Квасівської ЗОШ Рахівського району.
Ліжник супроводжує все життя гуцулів – від його приходу в життя аж до завершення земного шляху. Тому, як універсальний оберіг, використовується у народній обрядовості. Це і благословення батьками дітей до шлюбу, обдаровування ліжниками молодих на весіллі, а також використання їх у поховальних обрядах. Ліжники - це товсті вовняні, здебільшого узорно-ткані, вироби з об’ємною поверхнею та довгим пухнастим двохстороннім ворсом. В Україні виробництво ліжників характерне для тих регіонів, у традиційно-побутовій культурі яких вівчарство було однією з головних галузей господарської діяльності (Гуцульщина, Бойківщина та Мараморощина).
Ліжники мають широке застосування в сучасних інтер’єрах та у міських помешканнях. Ними накривають ліжко, диван, крісла, а подекуди й підлогу. Використовуються вони також для оздоблення церков, особливо на Гуцульщині. Окрім основного вжиткового призначення, з давніх-давен вони виконували важливу декоративну функцію – були одним з найпрестижніших домотканих виробів. Вони були яскравим кольоровим акцентом на тлі дерев’яних стін і своєрідною домінантою в художньому вирішенні інтер’єру. Наявність ліжників у хаті була ознакою доброго майнового стану родини, а їх кількість у посазі молодої засвідчувала заможність нареченої.
Ліжник – це виткане з овечої вовни вручну щільне покривало, яке виконує багато функцій. На сьогодні це рідкісне ремесло.
Мета гуртка – залучити гуртківців до активної праці, привити любов до народної творчості, культури, збагатити духовний світ вихованців, навчити їх розуміти прекрасне, цінувати його, створювати його самим. Формувати практичні навички художньо-творчої діяльності, розуміння зв’язку художньо-образного вирішення твору з ідеєю та задумом. Розвивати асоціативне, нестандартне, композиційне, об’ємно-просторове мислення у дітей, почуття форми, руху, матеріалу, кольору, розвивати конструктивні вміння. Виховувати бережливе ставлення до предметів і засобів праці, культури побуту.
В процесі навчально-виховного періоду проводиться робота по формуванню колективу. Розвиваються такі риси характеру, як взаємоповага, естетичний смак та дисциплінованість, почуття відповідальності, обов’язку, взаємовиручки, почуття власної гідності волі до перемоги.
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleria3eb669755a
Гурток декоративно-ужиткового мистецтва
Керівник гуртка - Сентімреі Надія Василівна
Декоративно-ужиткове мистецтво - один із видів художньої діяльності, твори якого поєднують естетичні та практичні якості. Декоративне означає „прикрашати”. Ужиткове ж означає, що речі мають практичний вжиток. Головне завдання декоративно-ужиткового мистецтва - зробити гарним речове середовище людини, її побут. Краса творів ужиткового мистецтва досягається завдяки декоративності, яка є єдиним можливим засобом вираження змісту та художньої образності. Зокрема, на гуртку декоративно-ужиткового мистецтва велика увага приділяється вишиванні шовковими стрічками, адже це надзвичайно захоплююче та популярне заняття. Ви можете створити неймовірно красиві речі, і це при незначних витратах часу і сил. На заняттях гуртка починають вишивати з найпростіших прийомів. Атласні стрічки і тасьми міцно увійшли і в наше повсякденне життя. Про них зазвичай згадують перед святами і урочистими подіями, коли виникає необхідність прикрашати. Красива стрічка додає добре упакованому дарунку вишуканість, підкреслюючи урочистість моменту. Перев’язаний стрічкою букет виглядає не лише привабливішим, але і багатим. Стрічки оживляють зачіску, а оброблені ними і тасьмою капелюшки, сумочки і плаття набувають так званої родзинки. Напевно більшість з нас завмирали від захоплення, розглядаючи весільні вбрання наречених, пишні мереживами, стрічками і рюшами!
На Заході прийнято, готуючись до торжеств, прикрашати святковий стіл всілякими бантами в тон скатертини. За їх допомогою прагнуть створити в будинку святкову атмосферу. Червоні стрічки і банти стали символом різдвяних свят. Їх прикріплюють до вхідних дверей будинків напередодні Різдва і зустрічі Нового року. В Україні склався звичай прикрашати автомобілі весільного кортежу стрічками і перев’язувати конверти з ново народженими блакитними або рожевими стрічками. Історія цієї техніки сходить до давніх англосакських традицій. Для такого виду вишивки береться дуже вузька стрічка, яка личить до будь-яких типів тканин. Вона вільно проходить через найщільніший вуток, не втрачаючи своєї форми. Особливість цієї техніки вишивки в тому, що вона додає малюнку об’ємність. Вивчивши різні види швів, Ви без зусиль зможете їх повторити і створити своїми руками незвичайно красиві речі. Окрім цього у Вас з’являється можливість додати готовим виробам неповторну індивідуальну подобу, прикрасивши сукню або капелюшок. За допомогою оригінального об’ємного малюнку або банту зможете об’єднати в єдиний ансамбль декілька предметів вашого гардеробу. Універсальність цього виду вишивки в тому, що вона дозволяє оформити і дитячий полотняний рюкзак і дамську вечірню сумочку. Крім того, Ви навчитеся робитикрасиві скатертини і серветки, мішечки для флакончиків з духами,коробочки для коштовностей та безліч інших милих дрібничок. А об’ємний малюнок настільки привабливий, що можна, без жодного сумніву, стверджувати: найближчими роками цей вид декоративно-ужиткового мистецтва чекає широке поширення і успіх!
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleria021aa853a2
Гурток виготовлення сувенірів та паперопластики
Одним з актуальних завдань сучасної освіти є розвиток творчого, нестандартного просторового мислення і застосування його у практичній діяльності. І чим раніше діти будуть залучені до цього процесу, тим легше вони в подальшому будуть стверджуватися як особистості, проявляти творчий індивідуальний потенціал.
Мистецтво моделювання паперових художніх композицій на площині і створення тривимірних скульптур можна об'єднати під однією назвою - паперопластика. Сьогодні до її складу входить орігамі, кусудама, квілінг, кірігамі, витинанка, торцювання та інше. Прийоми створення, форми, конструктивні властивості виробів із паперу останнім часом знаходять застосування в різних галузях діяльності людини: автомобілебудуванні, космічних конструкціях, архітектурі, дизайні інтер'єру та екстер'єру, упаковках товарів і продуктів. Отже, мистецтво створення поробок із паперу дає широкі можливості для розвитку творчих здібностей учнів, зокрема уміння уявляти, фантазувати, читати й самим виконувати схеми, шукати оптимальну форму та будову, пояснювати послідовність створення виробу, концентрувати увагу, дотримуватися чіткості й акуратності в роботі, знаходити кольорове вирішення. Тим більше, що під рукою завжди знайдеться аркуш паперу, а практика й наукові дослідження показують, що навчання в гуртку допомагає успішному оволодінню знаннями з усіх предметів шкільного курсу.
Художня вишивка
Керівник гуртка: Пойда Марія Іванівна
Вік гуртківців 13-14 років
Мета гуртка – навчити дітей та молодь вишивати різними видами та техніками вишивки, створювати своїми руками неповторні вишиті вироби та сувеніри, розвивати уяву, творчість і терпеливість, а також виховувати уміння відчувати і розуміти прекрасне, формувати дружнє ставлення один до одного в колективі і не забувати про народні традиції.
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleriaa2ec479926
Рукотворне мистецтво
Керівник гуртка: Різак Марія Іллівна
Вік гуртківців 6-12 років
На заняття гуртка запрошуються вихованці молодшого шкільного віку, які бажають навчитися створювати цікаві поробки своїми руками. Це кропітка, проте приємна і дуже захоплююча робота, бо в ній завжди є новизна, творчий пошук. Гуртківці виготовлятимуть іграшки, оригамі, витинанки, обереги, картини із соломки чи кукурудзяного листя, панно з сухого рослинного матеріалу, сувеніри з фетру, ниток, паперу, плодів декоративних дерев: жолуді, шишок, каштанів.
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleriab53b24e5c6
Літературна студія
В процесі навчання вихованці навчаються аналізу¬вати літературні явища, ознайомлюються з розвитком окремих жанрів, мови, стилю, віршування, композиції, сюжету, типізації, що допомагає більш свідомо працювати над власними творами, більш грамотно і глибоко проникати в таємниці літературної творчості.
Отримані результати виявляються переважно через участь вихованців у різноманітних конкурсах (від міських і до всеукраїнських та міжнародних), у яких об'єктивно оцінюється професійний рівень, майстерність, обізнаність у питаннях теорії літературних процесів юних поетів та прозаїків.
Секція екскурсоводів
Духовне відродження в Україні зумовлює необхідність активізації історично-архітектурних та художньо-естетичних факторів формування творчої особистості. З огляду на це зростає роль краєзнавства, зокрема вивчення історії минулого і сьогодення міста, його географію, літературу, фольклор, музику, театр, живопис, архітектуру і скульптурні пам’ятки, видатних постатей, які творили історію міста.
Заняття формують у вихованців секції екскурсоводів знання, уміння і навички:
• володіти історичними знаннями про місто Ужгород;
• визначати хронологію подій, складати хронологічні таблиці;
• використовувати набуті знання при проведенні екскурсій по місту;
• аналізувати і узагальнювати історичні факти, події і процеси, співвідносити їх з певним періодом України і рідного краю;
• вміти самостійно працювати з науково-популярною літературою, довідниками і путівниками про Ужгород, складати маршрути екскурсій по місту;
• працювати з сучасними з сучасними картами
• схемами Ужгорода, Закарпаття та України.
Цікавим є для вихованців складання маршрутів екскурсій, опрацювання джерел, науково-популярної літератури по історії рідного краю, та міста, практичні заняття по надбанню навичок культури спілкування екскурсоводів з туристами та написання творів, нарисів та рефератів з різних тем, проведення екскурсій та конкурс екскурсоводів.
Фольклорний ансамбль „Джерела”
Керівник гуртка: Кравчук Тетяна Ерневнівна
Вік гуртківців 5-16 років
У народі кажуть: „Традиції живуть, допоки їх бережуть і наслідують”. Вченими ж доведено, що народна творчість близька до генетичного коду певного народу і тому діти сприймають її легко й природно. Перебуваючи у нерозривній органічній єдності з природою, побутом, працею людей, твори народної спадщини допомагають вихованцям активно пізнавати оточуючий світ і своє „Я” в ньому, спілкуватися, емоційно проявлятися, вивчати рідну мову, культуру та звичаї свого народу.
У програмі навчання: народний спів, дитячо-юнацькі ігри, фольклорний танок, сценічна майстерність. Гуртківці напрацьовують гарну поставу, навчаються пластично володіти тілом та координувати рухи, знайомляться з традиційними українськими побутовими танцями, іграми, піснями, вивчають театралізовані дійства, беруть участь у концертах, фестивалях, конкурсах.
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleriad301972880
Музичний фольклор
Керівник гуртка: Надь Вікторія Михайлівна
Вік гуртківців 4– 18 років
Мета гуртка – виховувати у дітей любов до української музики, традицій та звичаїв рідного краю. У репертуарі гуртка – оригінальні народні пісні в автентичному виконанні та сучасні українські пісні. На заняттях гуртка проводиться робота з малими виконавськими формами – сольним співом, дуетом, тріо та ансамблем. Гуртківці із задоволенням відвідують заняття, адже спів завжди був надзвичайно популярним видом творчості. Також вони систематично беруть участь у різноманітних концертах, конкурсах і фестивалях.
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleriaa344b9e1d1
Гітара
Керівник гуртка: Палінчак Роман Іванович
Вік гуртківців 7-18 років
У програмі гуртка – навчання грі на гітарі, вивчення нотної грамоти, написання та виконання пісень під супровід гітари. Заняття у гуртку спрямовані на розвиток у дітей виконавської майстерності, розвитку чуття ритму, слуху, творчого мислення, уваги, уяви, емоційності, музикальності, артистичності, формуванню навичок сольного та ансамблевого виконання. Гра на музичному інструменті сприяє всебічному розвитку дітей, формує естетичний та музичний смаки, розвиває творчі здібності.
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleria70bfd8d1e0
Бісерне рукоділля

Керівники гуртків: Пойда Марія Іванівна, Батрин Тетяна Юріївна, Різак Марія Іллівна
Вік гуртківців 7-12 років
Відвідуючи заняття, можна навчитися різним технікам плетіння, спробувати створювати власноруч неповторні вироби, композиції та сувеніри з бісеру та рубки. Також цей вид творчості допоможе розвинути уяву, фантазію та навчить відчувати і розуміти прекрасне, формувати дружнє ставлення один до одного в колективі. Бісерне рукоділля – це чудове хобі, яке можна розділити з друзями. Одягнути чи подарувати прикраси виготовлені власноруч зможете і ви, якщо завітаєте на гурток бісерного рукоділля.
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleriaa0cdd507bc
Клуб рукотворного мистецтва „Майстер-хобі”
На заняттях вихованці вивчають основи технічного моделювання, виготовляють моделі кораблів, військової техніки, створюють макети дерев’яних церков і замкової архітектури краю за авторською методикою та комплексною програмою „Збережіть скарби рідного краю”. Метою програми є виховання у дітей гідного відношення до духовних і культурних цінностей, привернення їх уваги до краєзнавчо-дослідницької роботи, до повного сприйняття долі рідного краю, відчуття особистої відповідальності за збереження нетлінних скарбів рідного народу, виховання культуро-охоронної свідомості.
Свої роботи гуртківці мають змогу представити на різноманітних виставках, конкурсах колективних і індивідуальних робіт - макети у різних масштабах історичних замків, споруд народного житла, сакрального дерев’яного зодчества, історико – етнографічне макетування народного побуту та виробництва у відповідності до архітектурних і художніх традицій рідного краю, а також об’ємні картини цих споруд.
Найуспішніші вихованці готують персональні виставки, а найкращі роботи беруть участь у Всеукраїнських виставках, таких як Всеукраїнській виставці-конкурсі науково-технічної творчості учнівської молоді „Наш пошук і творчість – тобі, Україно!”, Всеукраїнській виставці-конкурсі декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва "Знай і люби свій край” тощо. Систематично беруть участь у Міжнародному фестивалі середньовічної культури „Срібний татош”, який традиційно проводиться у травні в замку - фортеці „Сент-Міклош”, який знаходиться в селі Чинадієво Мукачівського району, а також у численних експедиціях-походах історичними маршрутами рідного краю.
Серед вихованців відділу є чимало дипломантів та лауреатів вищеназваних заходів:
Всеукраїнська виставка-конкурс декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва „Знай і люби свій край”
2013 рік – Шандор Федір – І місце у обласному та ІІІ місце у Всеукраїнському етапі, 2014 рік – Дякулич Владислав – І місце в обласному етапі та ІІІ місце у Всеукраїнському етапі конкурсу, Басюк Василь – IІ місце в обласному етапі та ІІ місце у Всеукраїнському етапі, 2015 рік – Іванчик Станіслав – ІІ місце, Потолап Іван – ІІІ місце у обласному етапі, 2017 рік – Бушко Любомир – І місце у обласному етапі та ІІІ місце у Всеукраїнському етапі.
Всеукраїнська виставка-конкурс науково-технічної творчості учнівської молоді „Наш пошук і творчість-тобі, Україно!”
2013 рік - Рішко Андрій та Коваленко Діана здобули дипломи ІІ ступеню у обласному етапі, 2014 рік - Коваленко Діана здобула диплом І ступеня у обласному етапі, та диплом ІІ ступеня у Всеукраїнському етапі, 2017 рік - Дякулич Владислав – І місце, а Рішко Андрій – ІІ місце у обласному етапі та Дякулич Владислав – ІІ місце у Всеукраїнському етапі, 2018 рік - Дякулич Владислав – І місце у обласному етапі та ІІ місце у Всеукраїнському та Гратілло Ульяна – ІІ місце у обласному етапі конкурсу.
Всеукраїнська виставка-конкурс учнів молодшого шкільного віку з початкового технічного моделювання
2018 рік – Феськов Вадим – І місце у обласному та Всеукраїнському етапах конкурсу.
Працювати над своїми роботами вихованці продовжують і надалі. Басюк Василь завершив роботу над французьким фрегатом з декором XVII століття „La Renomme 1744”, та макет сакральної дерев’яної споруди 1669 р. с. Новоселиця (М 1:100). Дякулич Владислав виготовив макет яхти XVII століття з декором, а Коваленко Діана - макет діорами „Лицар XXI століття Держави Україна переможе дракона зла”.
Готра Роман, вихованець клубу рукотворного мистецтва „Майстер-хобі” з своєю новою роботою „Прикордонний корабель України „Скадовськ”. Масштаб 1:56, матеріал – картон, нитки, провід, акрилові фарби.
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleria30080db56d
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleria24a7037488
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleriac202472ee7
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleria5dd1baa585
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleria5777144fd6
http://padiun.net/home/55-viddili/viddil-duhovnogo-i-tvorchogo-rozvitku-dzherela#sigProGalleriada8fe058ba
















