ЗАТВЕРДЖЕНО Рішення обласної ради 15.12.2022 № 726

КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
«ЗАКАРПАТСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА
ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ «ПАДІЮН»
ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Ужгород

2022

I.     ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

I.1.      Комунальний заклад позашкільної освіти «Закарпатський обласний центр дитячої та юнацької творчості» «ПАДІЮН» Закарпатської обласної ради (далі - Центр) - комунальний комплексний заклад позашкільної освіти, основним напрямом діяльності якого є проведення навчально-виховної, інформаційно-методичної, навчально-тренувальної роботи з учнівською молоддю за художньо-естетичним, туристсько-краєзнавчим, еколого- натуралістичним, науково-технічним, дослідницько-експериментальним, фізкультурно-спортивним або спортивним, військово-патріотичним, соціально- реабілітаційним, оздоровчим та гуманітарним напрямами з учнями, вихованцями, слухачами віком від 5 до 18 років.

Комунальний заклад позашкільної освіти «Закарпатський обласний центр дитячої та юнацької творчості «ПАДІЮН» Закарпатської обласної ради є правонаступником усіх майнових і немайнових прав та обов'язків Закарпатського обласного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді, комунального закладу «Закарпатський центр туризму, краєзнавства, екскурсій і спорту учнівської молоді» Закарпатської обласної ради, Закарпатського обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді, Закарпатського обласного палацу дитячої та юнацької творчості «ПАДІЮН».

Центр здійснює навчання і виховання вихованців (учнів, слухачів) у позаурочний та позанавчальний час.

I.2.          Засновником (Власником) Центру є Закарпатська обласна рада. Уповноваженим органом управління - відповідний структурний підрозділ Закарпатської обласної державної адміністрації, до компетенції якого належить забезпечення розвитку освіти відповідно до законодавства. Орган управління майном - комунальна установа «Управління спільної власності територіальних громад» Закарпатської обласної ради.

I.3.          Центр у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України (далі - МОИ), іншого центрального органу виконавчої влади, до сфери управління якого він належить, нормативними актами Закарпатської обласної державної адміністрації та Закарпатської обласної ради, а також Положенням про позашкільний навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 6 травня 2001 року № 433, та своїм статутом.

I.4.          Центр створюється, реорганізовується і ліквідовується рішенням Засновника у порядку, визначеному чинним законодавством.

I.5.          Центр є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунки в органах Державного казначейства, установах банків, а також круглу печатку, штампи, бланки зі своїм найменуванням, логотип, власну символіку і вивіску встановленого взірця зі своєю назвою.

I.6.          Центр може: створювати філії - структурно відокремлені підрозділи,
що перебувають поза межами розташування Центру і виконують таку саму освітню діяльність, як і Центр у цілому, або за окремими його напрямками; здійснювати прийом груп учнів, студентів на постійних і тимчасових туристських базах, таборах, як на власних, так і на умовах оренди.

I.7.          Центр може на договірних засадах об’єднуватися з іншими юридичними особами, створюючи освітні, освітньо-наукові, наукові, освітньо- виробничі та інші об’єднання, кожен із учасників якого зберігає статус юридичної особи.

I.8.          Юридична та фактична адреса Центру: вул. Студентська набережна, 8, м. Ужгород, Закарпатська область, Україна, 88000.

Телефон: +380 (312) 64-31-00.

II.     ПРЕДМЕТ, МЕТА І ГОЛОВНІ ЗАВДАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ

II.1.   Головними завданнями Центру є:

-      реалізація державної політики в галузі позашкільної освіти за такими напрямками:

пластовий, скаутський, який забезпечує громадянську освіту вихованців (учнів) і слухачів під керівництвом пластових виховників, скаутлідерів за пластовим або скаутським методом та/або пластовою, скаутською освітньою (навчальною) програмою, визначеними Законом України «Про визнання пластового руху та особливості державної підтримки пластового, скаутського руху»;

художньо-естетичний, який забезпечує розвиток творчих здібностей, обдарувань та здобуття вихованцями, учнями і слухачами практичних навичок, оволодіння знаннями в сфері вітчизняної і світової культури та мистецтва;

мистецький, який забезпечує набуття здобувачами спеціальних мистецьких виконавських компетентностей у процесі активної мистецької діяльності;

туристсько-краєзнавчий, який спрямовується на залучення вихованців, учнів і слухачів до активної діяльності з вивчення історії рідного краю та довкілля, світової цивілізації, географічних, етнографічних, історичних об'єктів і явищ соціального життя, оволодіння практичними уміннями та навичками з туризму та краєзнавства;

еколого-натуралістичний, який передбачає оволодіння вихованцями, учнями і слухачами знаннями про навколишнє середовище, формування екологічної культури особистості, набуття знань і досвіду розв'язання екологічних проблем, залучення до практичної природоохоронної роботи та інших біологічних напрямів, формування знань, навичок в галузях сільського господарства: квітництво, лісництво, садівництво, грибівництво, бджільництво;

науково-технічний, який забезпечує набуття вихованцями, учнями і слухачами техніко-технологічних умінь та навичок, розширення наукового світогляду, підготовку до активної науково-дослідної роботи, оволодіння сучасною технікою та технологіями;

дослідницько-експериментальний, який сприяє залученню вихованців, учнів і слухачів до науково-дослідницької, експериментальної, конструкторської та винахідницької роботи в різних галузях науки, техніки, культури і мистецтва, а також створенню умов для творчого самовдосконалення та виявлення, розвитку і підтримки юних талантів та обдарувань;

фізкультурно-спортивний або спортивний, який забезпечує розвиток фізичних здібностей вихованців, учнів і слухачів, необхідні умови для повноцінного оздоровлення, загартування, змістовного відпочинку і дозвілля, занять фізичною культурою і спортом, підготовку спортивного резерву для збірних команд України, набуття навичок здорового способу життя;

військово-патріотичний, який забезпечує належний рівень підготовки вихованців, учнів і слухачів до військової служби, виховання патріотичних почуттів та громадянської відповідальності;

бібліотечно-бібліографічний, який спрямований на поглиблення пізнавальних інтересів вихованців, учнів і слухачів, підвищення їх інформаційної культури, набуття навичок і умінь орієнтуватися у зростаючому потоці інформації;

соціально-реабілітаційний, який забезпечує соціальне становлення та розвиток інтересів, здібностей, нахилів, потреб у самореалізацїї вихованців, учнів і слухачів, підготовку їх до активної професійної та громадської діяльності, організацію їх змістовного дозвілля та відпочинку;

оздоровчий, який забезпечує необхідні умови для змістовного відпочинку та передбачає оволодіння вихованцями, учнями і слухачами знаннями про здоровий спосіб життя, організацію їх оздоровлення, набуття і закріплення навичок, зміцнення особистого здоров'я і формування гігієнічної культури особистості;

гуманітарний, який забезпечує розвиток здібностей, обдарувань, практичних навичок вихованців, учнів і слухачів, оволодіння знаннями з основ наук соціально-гуманітарного циклу.

-      формування у дітей та юнацтва національної свідомості, активної громадянської позиції, прагнення до здорового способу життя;

-                     просвітницька діяльність;

-      надання інформаційних послуг, консультацій, видання методичних посібників та буклетів.

II.2.   Основні види діяльності за КВЕД-2010:

-    85.51 Освіта у сфері спорту та відпочинку

-    85.59 Інші види освіти, н.в.і.у.

II.3.             Центр здійснює навчально-виховну, організаційно-масову, інформаційно-методичну, навчально-тренувальну, спортивну роботу, спрямовану на подальший розвиток учнівської молоді.

Організовує і проводить обласні та бере участь у всеукраїнських і міжнародних масових заходах, курсах, семінарах, конференціях тощо, що проводяться за напрямками статутної діяльності Центру.

III.     ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

III.1.Центр працює за річним планом роботи, що складається та затверджується директором Центру на основі освітньої програми та погоджується із Уповноваженим органом управління.

III.2.Навчально-виховний процес у Центрі здійснюється за типовими навчальними планами і програмами, що затверджуються центральними органами виконавчої влади, а також за навчальними планами і програмами, затвердженими Уповноваженим органом управління.

III.3.Навчальні програми можуть бути однопрофільними, комплексними і такими, що передбачають індивідуальне навчання учнів та навчання у групах або об'єднаннях. Навчання проводиться у термін від одного місяця до кількох років.

III.4.Експериментальні навчальні плани складаються Центром з урахуванням типового навчального плану.

III.5.Індивідуальне навчання у Центрі проводиться відповідно до порядку, затвердженого МОН.

III.6.Середня наповнюваність гуртків, груп, секцій, відділень, відділів, студій та інших творчих об'єднань (далі - гуртків, груп та інших творчих об'єднань) у Центрі становить, як правило, 10-15 вихованців, учнів і слухачів.

Наповнюваність окремих гуртків, груп та інших творчих об'єднань установлюється директором Центру залежно від профілю, навчальних планів, програм та можливостей організації навчально-виховного, тренувального процесу, рівня майстерності вихованців, учнів і слухачів і становить не більш як 25 вихованців, учнів і слухачів.

III.7.Прийом до Центру може здійснюватися протягом навчального року (в міру закінчення комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань) за бажанням вихованців, учнів, слухачів і за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, як на безконкурсній основі, так і за конкурсом, умови якого розробляються позашкільним навчальним закладом.

Прийом вихованців, учнів і слухачів до Центру для одержання професійної, спеціальної освіти здійснюється на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють.

До Центру зараховуються вихованці, учні і слухачі, як правило, віком від 5 до 18 років.

III.8.Навчально-виховний процес у Центрі здійснюється диференційовано (відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців, учнів і слухачів з урахуванням їх віку, психофізичних особливостей, стану здоров'я) з використанням різних організаційних форм роботи: заняття, гурткова робота, клубна робота, урок, лекція, індивідуальне заняття, конференція, семінар, курси, читання, вікторина, концерт, змагання, навчально-тренувальні заняття, репетиція, похід, екскурсія, експедиція, практична робота в лабораторіях, майстернях, теплицях, на науково-дослідних земельних ділянках, сільськогосподарських та промислових підприємствах, на

природі, а також з використанням інших форм, передбачених статутом позашкільного навчального закладу.                                                 ₅

III.9.                     Навчальний рік у Центрі починається 1 вересня.

Комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань здійснюється у період з 1 до 15 вересня, який вважається робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об'єднання Центру.

Тривалість навчального року в Центрі установлюється Уповноваженим органом управління, за погодженням з МОН.

У канікулярні, вихідні та святкові дні Центр може працювати за окремим планом, затвердженим керівником цього закладу.

Центр створює безпечні умови навчання, виховання та праці.

III.10.Тривалість одного заняття (уроку) в Центрі визначається навчальними планами і програмами з урахуванням психофізіологічного розвитку та допустимого навантаження для різних вікових категорій і становить для вихованців, учнів і слухачів:

віком від 5 до 6 років - ЗО хвилин;

віком від 6 до 7 років - 35 хвилин;

старшого віку - 45 хвилин.

Короткі перерви між заняттями (уроками) є робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об'єднання і визначаються режимом щоденної роботи Центру.

III.11.Гуртки, групи та інші творчі об'єднання Центру класифікуються за трьома рівнями:

початковий рівень - творчі об'єднання, діяльність яких спрямована на загальний розвиток вихованців, учнів і слухачів, виявлення їх здібностей та обдарувань, прищеплення інтересу до творчої діяльності;

основний рівень - творчі об'єднання, які розвивають інтереси вихованців, учнів і слухачів, дають їм знання, практичні уміння та навички, задовольняють потреби у професійній орієнтації;

вищий рівень - творчі об'єднання за інтересами для здібних і обдарованих вихованців, учнів і слухачів.

III.12.Центр може організовувати роботу своїх гуртків, груп та інших творчих об'єднань у приміщеннях закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та вищої освіти, підприємств, організацій, наукових установ, на базі спортивних будівель і стадіонів відповідно до укладених угод із зазначеними закладами та установами.

III.13.Центр з метою визначення рівня практичної підготовки вихованців, учнів і слухачів проводить організаційно-масову роботу у формі конференції, концерту, змагання, походу, екскурсії, експедиції, навчально- тренувального збору та в інших формах.

III.14.Випускникам Центру, які в установленому порядку склали кваліфікаційні іспити, видаються відповідні документи про позашкільну освіту в порядку, встановленому МОН.

IV.      МЕТОДИЧНА ТА МАСОВА РОБОТА □

IV.1.Інформаційно-методична робота Центру спрямована на вдосконалення програм, змісту, форм і методів діяльності творчих об’єднань з питань позашкільної освіти, підготовку методичних рекомендацій за напрямками діяльності центру.

IV.2.Центр надає інформаційно-методичну та практичну допомогу педагогічним колективам закладів загальної середньої освіти, позашкільних, професійно-технічних, вищих навчальних закладів, іншим організаціям та установам, молодіжним об’єднанням в організації позашкільної освіти.

IV.3.Центр може створювати відповідні підрозділи для підвищення кваліфікації кадрів закладів освіти, інших установ та організацій за напрямками позашкільної роботи. Це підвищення кваліфікації може проводитися у формі курсів, семінарів і за іншими організаційними формами.

IV.4.Центр може готувати громадські кадри за напрямами діяльності та суддів спортивних змагань самостійно або спільно з іншими ліцензованими профільними установами у встановленому чинним законодавством порядку.

IV.5.Центр може організовувати проведення на своїй навчально-виховній базі педагогічної практики студентів закладів освіти, навчальних семінарів, круглих столів, конференцій, а також курсів, згідно з укладеними договорами.

IV.6.                     Центр проводить:

-             експериментальну роботу із упровадження нових програм і методик виховання всебічно розвинутої та соціально адаптованої особистості;

-             вивчення, узагальнення та популяризацію кращого педагогічного досвіду з питань позашкільної освіти за напрямками, визначеними цим Статутом;

IV.7.З метою виявлення рівня знань, умінь і навичок учнів Центр проводить організаційно-масову роботу з використанням різних організаційних форм: змагання, зльоти, олімпіади, конкурси, огляди, конференції, виставки, семінари, практикуми, тренінги, у тому числі й міжнародні, експедиції, навчально- тренувальні та оздоровчі табірні збори, походи, екскурсії, змагання зі спортивного орієнтування (обласні, всеукраїнські та міжнародні) тощо.

V.     УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

V.1.   Учасниками навчально-виховного процесу в Центрі є:

-       вихованці, учні, слухачі;

-       директор, заступники директора закладу;

-       педагогічні працівники, психологи, соціальні педагоги, бібліотекарі, спеціалісти, які залучені до навчально-виховного процесу;

-       батьки або особи, які їх замінюють;

-                      представники підприємств, установ, організацій, які беруть участь в
організації навчально-виховного процесу.

V.2.     Вихованці (учні, слухачі) Центру мають гарантоване державою право на:

-          здобуття позашкільної освіти відповідно до їх здібностей, обдарувань, уподобань та інтересів;

-                               добровільний вибір виду діяльності;

-                               безпечні й нешкідливі умови навчання, занять та тренувань;

-          користування спорядженням та інвентарем, навчально-виховною, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно- відновною, оздоровчою базою Центру;

-          участь у різних видах краєзнавчої, навчально-виховної, науково- практичної та науково-дослідницької роботи, у змаганнях, зльотах, навчально- тренувальних зборах, експедиціях, оглядах, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах та інших масових заходах;

-                               представництво в органах громадського самоврядування Центру;

-                               вільний вияв поглядів, переконань;

-          захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.

V.3.     Вихованці (учні, слухачі) Центру зобов’язані:

-          оволодівати знаннями, уміннями, практичними навичками;

-          підвищувати загальний культурний і освітній рівень;

-          дотримуватись морально-етичних норм;

-          брати посильну участь у різних видах трудової діяльності;

-          бережливо ставитися до державного, громадського і особистого майна;

-          дотримуватися вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку Центру.

V.4.     Педагогічні працівники Центру мають право на:

-          внесення керівництву закладу та органам управління освітою пропозицій щодо поліпшення навчально-виховного процесу, подання на розгляд керівництву Центру та педагогічної ради пропозицій про моральне та матеріальне заохочення вихованців (учнів, слухачів);

-                               вибір форм підвищення педагогічної кваліфікації;

-          участь у роботі методичних об’єднань, нарад, зборів, інших органів самоврядування закладу, у заходах, пов’язаних з організацією навчально- виховної роботи;

-          проведення в установленому порядку наукової, дослідно- експериментальної, пошукової роботи;

-          вибір педагогічно обґрунтованих форм, методів, засобів роботи з вихованцями, учнями і слухачами;

-                               захист професійної честі, гідності відповідно до законодавства;

-          соціальне та матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів у виконанні покладених на них завдань;

-        об’єднання у професійні спілки, участь в інших об’єднаннях громадян,
діяльність яких не заборонена законодавством.

V.5.    Педагогічні працівники Центру зобов’язані:

-          виконувати навчальні плани та програми;

-          надавати знання, формувати вміння і навички з різних напрямів туристсько-краєзнавчої роботи диференційовано до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців (учнів, слухачів);

-          сприяти розвитку інтелектуальних і творчих здібностей дітей, фізичних якостей відповідно до задатків та запитів вихованців (учнів, слухачів);

-          визначати мету та конкретні завдання навчання, виховання і розвитку вихованців (учнів, слухачів), обирати адекватні засоби їх реалізації;

-          здійснювати педагогічний контроль за дотриманням вихованцями (учнями, слухачами) морально-етичних норм поведінки, правил внутрішнього трудового розпорядку позашкільного навчального закладу, вимог інших документів, що регламентують організацію навчально-виховного процесу;

-          дотримуватися педагогічної етики, поважати гідність вихованця, учня і слухача, захищати його від будь-яких форм фізичного, психічного насильства; виховувати своєю діяльністю повагу до принципів загальнолюдської моралі;

-          берегти здоров’я вихованців (учнів, слухачів), їх інтереси, пропагувати здоровий спосіб життя;

-          виховувати повагу до батьків, жінок, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу України;

-          постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;

-          вести документацію, пов’язану з виконанням посадових обов’язків (журнали, плани роботи тощо);

-          виховувати особистим прикладом і настановами повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

-          дотримуватись вимог статуту закладу та колективного договору, виконувати правила внутрішнього трудового розпорядку та посадові обов’язки;

-          брати участь у роботі педагогічної ради закладу;

-          виконувати накази і розпорядження керівника закладу.

V.6.    Керівники гуртків, груп та інших творчих об’єднань Центру працюють відповідно до режиму роботи закладу та розкладу занять, затверджених директором.

. 5.7. Обсяг педагогічного навантаження керівників гуртків, груп та інших творчих об’єднань Центру визначається директором згідно із законодавством і затверджується департаментом освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської обласної державної адміністрації.

Перерозподіл або зміна педагогічного навантаження протягом навчального року здійснюється директором Центру в разі зміни кількості годин за окремими навчальними програмами, що передбачаються робочим навчальним планом, а також за письмовою згодою педагогічного працівника, тренера-викладача з дотриманням законодавства про працю.

5.8.      Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків, крім випадків, передбачених законодавством.

5.9.      Педагогічні працівники закладу Підлягають атестації, як правило, один раз на п’ять років відповідно до порядку, встановленого Міністерством освіти і науки України.

5.10.      Батьки вихованців (учнів, слухачів) та особи, які їх замінюють, мають право:

-        обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування Центру;

-       звертатися до органів управління освітою та органів громадського самоврядування Центру з питань навчання і виховання дітей;

-                          приймати рішення про участь дитини в інноваційній діяльності Центру;

-        брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази Центру;

-        захищати законні інтереси вихованців (учнів, слухачів) в органах громадського самоврядування Центру та у відповідних державних, судових органах.

VI. УПРАВЛІННЯ ЦЕНТРОМ

6.1.      Суб’єктами управління Центру є:

6.1.1.      Власник - Закарпатська обласна рада.

6.1.2.          Орган управління майном - комунальна установа «Управління спільної власності територіальних громад» Закарпатської обласної ради.

6.1.3.          Уповноважений орган управління - відповідний структурний підрозділ Закарпатської обласної державної адміністрації, до компетенції якого належить забезпечення розвитку освіти відповідно до законодавства.

6.1.4.      Директор Центру.

6.2.      До повноважень Власника належить:

-      прийняття рішення про створення, реорганізацію та ліквідацію Центру;

-      прийняття рішення про призначення на посаду та звільнення з посади Директора Центру (за винятком випадку звільнення Директора Центру за власним бажанням), визначення істотних умов праці Директора Центру. За поданням Органу управління майном, Уповноваженого органу управління, іншого уповноваженого суб’єкта, відповідно до законодавства України та рішень Закарпатської обласної ради, прийняття рішення про притягнення Директора Центру до дисциплінарної відповідальності у порядку, визначеному законодавством;

-      прийняття рішення про затвердження Статуту Центру та внесення змін до нього, в тому числі шляхом викладення в новій редакції;

-     ініціювання проведення планових та позапланових ревізій і перевірок фінансово-господарської діяльності Центру.

-     .2.1. У міжсесійний період голова ради своїм розпорядженням тимчасово (з дня виникнення вакантної посади до призначення Директора за рішенням обласної ради) покладає виконання обов’язків Директора на особу з числа штатних працівників або призначає виконуючого обов’язки з числа інших осіб.

6.3.     До повноважень Органу управління майном належить:

6.3.1.     Контроль за ефективністю та цільовим використанням Центром майна спільної власності територіальних громад сіл, селищ, міст Закарпатської області.

6.3.2.     Подання Власнику письмових пропозицій щодо заходів підвищення ефективності використання майна Центру та звільнення Директора Центру за порушення цього Статуту.

6.3.3.     Погодження передачі іншим фізичним та юридичним особам, обміну, передачі в оренду, належного Центру індивідуально визначеного рухомого майна, а також погодження його списання з балансу в установленому порядку.

6.3.4.     Погодження доцільності замовити виготовлення проектно- кошторисної документації Центром за обґрунтованим поданням Директора та технічного завдання до цієї проектно-кошторисної документації.

6.3.5.     Погодження проведення Центром капітальних ремонтів, реконструкції та нового будівництва.

6.4.     До повноважень Уповноваженого органу управління належить:

6.4.1.     Контроль за статутною діяльністю Центру та діяльністю Директора Центру.

6.4.2.     Фінансування Центру в установленому бюджетним законодавством порядку.

6.4.3.     Затвердження структури та штатного розпису Центру на календарний рік та змін до них.

6.4.4.     Затвердження кошторису Центру на бюджетний період та змін до нього.

6.4.5.     Контроль і нагляд за додержанням законодавства в сфері освіти, державних стандартів, критеріїв та вимог щодо нормативів професійної діяльності в сфері освіти, стандартів надання послуг.

6.4.6.     Прийняття рішення про преміювання, встановлення надбавок та доплат до посадових окладів, надання матеріальної допомоги Директору Центру.

6.4.7.                           Погодження наказів про відпустку та про відрядження Директора.

6.4.8.    Призначення виконуючого обов’язки та (або) тимчасово виконуючого обов’язки на період відсутності Директора Центру (відпустка, відрядження, хвороба) згідно з чинним законодавством із числа працівників Центру.

6.4.9.     Контроль за своєчасністю, повнотою та достовірністю фінансової та бюджетної звітності Центру.

6.5.      Безпосереднє керівництво діяльністю Центру здійснюється його Директором.

Директором Центру може бути громадянин України, що володіє державною мовою, має вищу освіту, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, стаж роботи на керівних посадах підприємств, установ, організацій різних форм власності не менш як 2 роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан, що не перешкоджає виконанню посадових обов’язків.

6.6.      Директор Центру:

6.6.1.       Здійснює керівництво колективом, визначає структуру закладу, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює належні умови для підвищення фахового рівня працівників;

6.6.2.                              Організовує навчально-виховний процес;

6.6.3.       Забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок вихованців (учнів, слухачів);

6.6.4.       Створює необхідні умови для здобуття вихованцями (учнями, слухачами) позашкільної освіти;

6.6.5.       Забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно- гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;

6.6.6.       Розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Центру;

6.6.7.       Організовує виконання кошторису доходів і видатків закладу, укладає угоди з юридичними та фізичними особами, у встановленому порядку відкриває рахунки в установах банків або органах Державного казначейства;

6.6.8.       Представляє Центр у всіх підприємствах, установах та організаціях і відповідає перед засновником за результати діяльності закладу;

6.6.9.       Дає дозвіл на участь діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників культурно-просвітницьких закладів, підприємств, установ та організацій, інших юридичних або фізичних осіб у навчально-виховному процесі;

6.6.10.      Забезпечує додержання прав вихованців (учнів, слухачів) на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

6.6.11.      Видає у межах своїх повноважень накази, обов’язкові для виконання всіма працівниками і вихованцями (учнями, слухачами) та контролює їх виконання;

6.6.12.      Застосовує заходи заохочення та дисциплінарного стягнення до працівників Центру;

6.6.13.                          Затверджує посадові обов’язки працівників Центру;

6.6.14.      Щороку звітує на загальних зборах (конференції) колективу Центру про діяльність адміністрації;

6.6.15.      Несе відповідальність за виконання покладених на заклад завдань, результати фінансово-господарської діяльності, стан і збереження майна, переданого в користування та володіння закладу.

6.7.       З метою розвитку та вдосконалення навчально-виховного процесу, професійної діяльності педагогічних працівників у Центрі створюється педагогічна рада - постійно діючий колегіальний орган управління закладу. Головою педагогічної ради є директор.

6.8.      Педагогічна рада Центру:

6.9.    планує роботу Центру;

схвалює освітню (освітні) програму (програми) Центру та оцінює результативність її (їх) виконання;

формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

приймає рішення щодо видачі документів про освіту;

розглядає актуальні питання організації, забезпечення та розвитку освітнього процесу в Центрі, його структурних підрозділах;

обговорює питання та визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів, вихованців, слухачів, працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

розглядає питання щодо відповідальності учнів, вихованців, слухачів, працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту Центру та проведення громадської акредитації закладу;

розглядає інші питання, віднесені законом та/або статутом Центру освіти до її повноважень.

Рішення педагогічної ради Центру вводяться в дію рішеннями Директора Центру.

6.9.      Органом громадського самоврядування Центру є загальні збори і конференція) колективу центру, які скликаються не рідше, ніж один раз на рік.

Загальні збори (конференція) колективу Центру проводяться за участю директора, заступників директора, керівників підрозділів, що входять до складу центру, наукових, педагогічних працівників, які залучаються до навчально- виховного процесу Центру, а також.представників учнівського самоврядування, батьківського комітету.

6.10.                     У Центрі можуть діяти:

- органи самоврядування працівників- закладу освіти;

• органи учнівського самоврядування:

-      органи батьківського самоврядування;

-      інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.

VII. МАЙНО ТА ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
ЦЕНТРУ

□

I.1.          Майно Центру становлять основні засоби та оборотні кошти, а також інші цінності, вартість яких відображається у самостійному балансі.

I.2.          Майно Центру є спільною власністю територіальних громад сіл, селищ, міст області і закріплюється за ним на праві оперативного управління. Здійснюючи право оперативного управління, Центр відповідно до законодавства володіє, користується, розпоряджається вказаним майном у межах, встановлених Засновником.

I.3.          Центр є розпорядником коштів нижчого рівня (другого ступеня), рахунки якого відкриваються в органах казначейства відповідно до мережі.

I.4.                               Джерелами формування кошторису Центру є:

-      кошти обласного та державного бюджету;

-      кошти, отримані від плати за послуги, що надаються Центром згідно з його функціональними повноваженнями, відповідно до чинного законодавства;

-      благодійні внески, гранти та дарунки фізичних і юридичних осіб;

-      кошти, отримані на виконання окремих доручень від підприємств, організацій, установ та фізичних осіб;

-      кошти з інших джерел, не заборонених законодавством.

I.5.          Центр має право списувати майно з балансу у порядку, встановленому Засновником, та у порядку, визначеному чинним законодавством України.

I.6.          Збитки, завдані Центру в результаті порушення його майнових прав фізичними чи юридичними особами, державними органами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства України.

I.7.          Забороняється розподіл отриманих Центром доходів (прибутків) від здійснення господарської діяльності або їх частини серед засновників учасників), працівників (крім оплати праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших, пов’язаних з ними осіб.

I.8.          Доходи центру використовуються виключно для фінансування видатків на утримання такої організації, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямків діяльності, визначених цим Статутом та іншими рішеннями Засновника.

VIII.      ТРУДОВИЙ КОЛЕКТИВ ЦЕНТРУ

VIII.1.                   Трудовий колектив Центру становлять усі працівники, які беруть участь у її діяльності згідно з трудовим договором (контрактом, угодою).

VIII.2.                   Трудовий колектив Центру формується на загальних засадах відповідно до вимог чинного законодавства.

VIII.3.                   Відносини між адміністрацією та трудовим колективом регулюються колективним договором.

VIII.4.                   Умови оплати праці працівників Центру визначаються відповідно до рішень Засновника з дотриманням гарантій, передбачених законодавством.

VIII.5.                    Працівники Центру провадять свою діяльність відповідно до цього Статуту, колективного договору, положень про структурні підрозділи та посадових інструкцій, правил внутрішнього трудового розпорядку згідно з законодавством України.

VIII.6.                       Загальні збори трудового колективу:

-     обговорюють проект колективного договору і затверджують його;

-    заслуховують на загальних зборах колективу (конференції) інформацію про виконання сторонами колективного договору;

-     погоджують правила внутрішнього трудового розпорядку Центру;

-    беруть участь у вирішенні питань соціального забезпечення працівників Центру;

-    вносять пропозиції щодо визначення критеріїв матеріального стимулювання праці співробітників Центру;

-     виконують інші повноваження, що випливають з цього статуту.

IX.         ОСОБЛИВОСТІ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕНТРУ

IX.1.Центр зобов’язаний приймати та виконувати доведені до нього в > становленому законодавством порядку завдання Засновника, враховувати їх при формуванні бюджетного запиту на кожен наступний рік.

IX.2.Кошторис Центру затверджується Засновником відповідно до законодавства.

IX.3.Вартість робіт та послуг, що можуть надаватися Центром за замовленням юридичних і фізичних осіб, встановлюються ним самостійно.

IX.4.Витрати Центру на утримання нерухомого майна спільної власності територіальних громад сіл, селищ, міст області (комунальної власності області), у тому числі витрати на комунальні послуги, відшкодовуються (компенсуються) орендарями такого майна в порядку, визначеному рішеннями Закарпатської обласної ради.

X.             МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

X.1.       Центр має право укладати угоди про співробітництво, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв’язки з навчальними закладами зарубіжних країн, міжнародними організаціями, фондами, тощо.

X.2.       Центр має право відповідно до законодавства здійснювати зовнішньо економічну діяльність на підставі угод, укладених ним з іноземними юридичними та фізичними особами, а також мати власний валютний рахунок.

X.3.       Центр за наявності належної матеріально-технічної та культурно- освітньої бази, власних коштів має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, брати участь у міжнародних заходах, грантових програм.

XLПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕНТРУ

11.1. Припинення діяльності Центру здійснюється шляхом його реорганізації (злиття, приєднання, поділу, перетворення) або ліквідації - за рішенням Засновника.

11.2. У разі реорганізації Центру вся сукупність його прав та обов’язків переходить до правонаступників.

і 1.3. Ліквідація Центру здійснюється ліквідаційною комісією, яка -ть:: ідеться Засновником або за рішенням суду.

- Порядок і строки проведення ліквідації, а також строк для -гед ■ ■ е? - вимог кредиторами, що не може бути меншим, ніж два місяці з дня ■  .ення про ліквідацію, визначаються Засновником.

5. З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять ?: - і _ -ег чя щодо керівництва Центру.

Претензії кредиторів до Центру, що ліквідовується, кяються за рахунок його власного майна, крім того, яке закріплене за -є. праві оперативного управління, якщо інше не передбачено ге : z_e;tbomУкраїни.

". Працівникам Центру, які звільняються у зв’язку з його г-гч " -Італією чи ліквідацією, гарантується дотримання їх прав та інтересів : д-' ш законодавства України про працю.

і 8. Центр є таким, що припинив діяльність, з дати внесення до €д soreдержавного реєстру запису про державну реєстрацію припинення - - юридичної особи.

11.9. У разі ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення, ті : Центру зараховуються в обласний бюджет.

XII. ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

.2.1. Будь-які зміни і доповнення до цього Статуту приймаються Зз. ке - м і підлягають державній реєстрації у порядку, встановленому < - - вм законодавством.

.2.2. Питання, не врегульовані цим Статутом, регулюються = _ ?=.днями актами законодавства України.

12.3. Цей Статут вчинено українською мовою в 3-х примірниках, всі - г ■. г д ікого ідентичні та мають однакову юридичну силу.